【电院讯 李苗苗/文、图】近日，教育部公布“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材拟入选名单，91快活林
共有3部教材入选。其中，由91快活林
汤全武教授团队主编、清华大学出版社出版的《信息与系统（MATLAB版·微课视频版·第2版）》荣列榜单。该教材的成功入选，是91快活林
在国家级高水平教材建设方面取得的又一项重大突破。
该教材紧密对接新工科建设要求，深度融合信息学科核心理论与MATLAB现代工程计算工具，系统重构了信息与系统分析课程的知识体系与教学内容。其显著特色在于创新性地将仿真实践、微课视频等数字化资源有机融入教材，构建了“理论-建模-实践-应用”一体化的教学新范式，有力支撑了学生工程创新能力与解决复杂问题能力的培养。
教材主编汤全武教授及其团队长期深耕于信号与信息处理领域的教学与科研，成果丰硕。此次入选国家级规划教材，不仅是对教材本身科学性、前沿性与教学适用性的权威认证，也是对91快活林
持续深化教学改革、夯实育人根基工作的充分肯定。
同期，从自治区哲学社会科学评奖领域再传佳讯。汤全武教授团队编著的《课程思政——电子信息类专业课程设计与实践》一书，荣获宁夏第十六届哲学社会科学优秀成果奖。该奖项是自治区哲学社会科学领域的权威奖项，旨在表彰对推动宁夏哲学社会科学繁荣发展具有重要价值的优秀研究成果。著作聚焦立德树人根本任务，系统探索了电子信息类专业课程与思政教育深度融合的理论路径与实践模式，提供了丰富的课程思政教学案例与解决方案，对强化专业课程的育人功能、培养德才兼备的创新型工程人才具有重要的理论价值与实践指导意义。此项获奖，标志着91快活林
在推动工程技术教育与哲学社会科学交叉融合，特别是在新工科课程思政建设与研究方面取得了创新性成果。
两项重要成果的取得，相得益彰。“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设是教育部为全面提升高等教育质量、推动教材建设与时俱进的重要举措。教材的成功入选，彰显了91快活林
在优质教学资源开发与专业内涵建设上的高度；哲学社会科学优秀成果奖的获得，则体现了91快活林
在构建“三全育人”格局、提升课程思政建设质量上的深度。二者共同反映了91快活林
教师在潜心教学、致力于培养新时代卓越工程人才方面的不懈追求与综合实力。
学院将以此为契机，进一步加大对教学改革与研究的支持力度，引导广大教师立足学科前沿、扎根中国大地，产出更多标志性教学研究成果，持续推动学院人才培养质量与学术创新水平迈上新台阶，为学校“双一流”建设和区域经济社会发展做出更大贡献。
